大学入試が大きく変わろうとしている、、、といわれています。
しかし、そこで求められていることに「特別な勉強」は必要ありません。むしろ、これまで以上に「普通の勉強」＝「王道の勉強」が必要とされています。
たとえば、「普通」に英語の勉強をしていれば、英検対策、Teap対策（※）など、ほとんど必要ありません。
※ Teap…上智大学が主導している大学受験用の資格テスト。
問題は、その「普通」です。
英語を英語として学ばせる——ということが一部の高校で流行っています。
しかし、英語を英語として学ばせたいなら、ネイティブスピーカーが英語を身につけた状況と同じように、英語だけの環境に身を置く必要があります。
それが、日本に住む高校生に可能でしょうか。
むしろ、異言語を学ぶために必要なことは、母語との比較対照です。
英語は、日本語と対照することで、言語的・文化的な理解を深めることができます。そして、それは日本語の言語的・文化的な理解を深めることでもあるのです。
異言語を学習するとは、異言語を学ぶだけでなく、母語を学ぶことですし、母語を足がかりにしないと、異言語への理解は進みません。
だから、あざみ野塾では、「ベタ」な勉強しかさせません。
・ 教科書の英文（※）を丁寧に日本語訳させる。
・ 教科書の英文を毎日「音読」させる。
※ 教科書…多くの方が勘違いしていますが、教科書ほど人と時間をかけて作られた教材はありません。その分、掲載されている文章は練りに練られています。
その際に大事にするのは、文構造を把握させることです。英文法は、文章読解のためにあるのであって、細かい文法クイズを解くためにあるわけではありません。
・ 学校支給のCDやポッドキャスト（※）を使って、リスニングの練習をさせる。
・ 発音やアクセントの確認をする。
※ ポッドキャスト…ネット配信される音源で、PCやスマホで簡単に手に入れられます。
こうしたことを「普通」にやらせています。
しかし、その効果を高めるためにも、母語＝日本語教育が必要です。
あざみ野塾では、塾生全員参加の形で、新聞のコラムを音読させ、それについてのミニ解説を行っています。
目的は、2つあります。
１ 語彙力を増強させたい…高校生にとって必要なのは、受験用の「特別」な語彙ではなく、本当は常識的に知っていなければならない（でも知らない）「普通」の語彙だということ。
２ 世の中に関心をもってもらいたい…現代への興味・関心なくしては、日本語（現代文）や英語は読めないし、文章理解や学習が深まらないということ。
あざみ野塾は、小さい塾だからこそできる、こうした取り組みを積極的にやっています。
あざみ野塾では、古文（という異言語）についても、同じ思想で取り組んでいます。
教科書の丁寧な訳や音読に並んで、『更級日記』の講読などもやらせています。